Veröffentlicht: 2012-03-31

Abhandlungen

Vorwort

Stephan Leimgruber

1

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Situation und Konzeption des Religionsunterrichts heute : Drei aktuelle religionsdidaktische Strömungen

Ulrich Kropač

2-14

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"Damit sie können, was sie wissen!" Kompetenzorientiert Religion unterrichten mit dem Elementarisierungskonzept

Carola Fleck

15-24

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Kompetenz statt träges theologisches Wissen : Religiöse Kompetenzen für den Religionsunterricht modellieren auf der Basis eines Kompetenzstrukturmodells

Manfred Riegger

25-36

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"Beim lieben Gott zu Hause" : (Kirchen-)Raumerfahrung als religiöser Lernprozess

Patrik C. Höring

37-47

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Empathie im Religionsunterricht

Herbert Stettberger

48-59

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Kinder- und Jugendliteratur - Gegenstand religionspädagogischer Theoriebildung und Praxis

Georg Langenhorst

60-71

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Sexualpädagogische Impulse für die kirchliche Jugendarbeit

Stephan Leimgruber

72-82

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"Kindertheologie" - Ein religionspädagogisches Resümee nach zwei Jahrzehnten eines theologischen Prespektivenwechsels

Holger Dörnemann

83-94

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Buchbesprechungen

Bernhard Sven Anuth: Der Neokatechumenale Weg : Geschichte, Erscheinungsbld, Rechtscharakter. - Würzburg: Echter, 2006

Alfred E. Hierold

95-96

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